Inova Escola: Saber Fazer Na Escola
Transformando o ensino tradicional em um espaço de inovação, criatividade e desenvolvimento de competências práticas.
Transformando o ensino tradicional em um espaço de inovação, criatividade e desenvolvimento de competências práticas.
Jovens entre 15-24 anos desempregados em Moçambique
Jovens trabalhando no setor informal sem proteção social
Jovens que não conseguem emprego formal após o ensino secundário
O projeto "Inova Escola: Saber Fazer Na Escola" é uma iniciativa inovadora que visa transformar o ensino tradicional moçambicano em um espaço de desenvolvimento de competências práticas, empreendedoras e tecnológicas.
Diante dos altos índices de desemprego juvenil (25% entre 15-24 anos) e da predominância do trabalho informal (80% dos jovens trabalhadores), nosso projeto propõe uma abordagem pedagógica baseada no "aprender fazendo".
"A escola não deve ser apenas um espaço de transmissão de conhecimento teórico, mas também um centro de produção e inovação."
O sistema educativo moçambicano é excessivamente teórico, formando jovens sem habilidades básicas para o mercado de trabalho. O vídeo "A Realidade do Ensino Secundário em Moçambique" revela três falhas estruturais:
O projeto Inova Escola propõe uma intervenção em quatro eixos principais:
Promover uma abordagem pedagógica inovadora baseada no desenvolvimento de competências práticas, empreendedoras e tecnológicas, com o propósito de fortalecer a empregabilidade e estimular o protagonismo juvenil, contribuindo para a redução do desemprego entre jovens em Moçambique.
Contribuir para o sistema educativo moçambicano através da implementação de um modelo pedagógico inovador que transforma a escola em um ambiente de criatividade e desenvolvimento de competências práticas, contribuindo para a formação de jovens preparados para enfrentar os desafios do mundo do trabalho e do empreendedorismo em Moçambique e transformar espaços escolares em unidades produtivas capazes de gerar renda.
Desenvolver competências técnicas entre os estudantes do ensino primário e secundário.
Fomentar o empreendedorismo juvenil como estratégia complementar à empregabilidade formal.
Criar parcerias entre escolas, empresas e organizações para ampliar oportunidades.
Promover igualdade de oportunidades no acesso a programas de capacitação.
Buscamos constantemente novas formas de ensinar e aprender.
Estimulamos a criatividade, a autonomia e a geração de soluções.
Garantimos oportunidades para todos os jovens, independentemente de sua origem.
Trabalhamos em rede com escolas, empresas e comunidades.
Contribuímos para o desenvolvimento sustentável e a redução do desemprego juvenil.
Atuamos com transparência, integridade e respeito.
O projeto terá início nas comunidades rurais de Moçambique, locais prioritários devido aos desafios educacionais e económicos específicos que enfrentam. Enquanto as áreas urbanas concentram mais infraestruturas e oportunidades, as zonas rurais sofrem com:
Estes fatores perpetuam ciclos de pobreza e migração para as cidades. O projeto será adaptado para funcionar mesmo em locais com recursos limitados, utilizando matérias-primas locais e técnicas acessíveis.
Grande população jovem, muitas vezes marginalizada em termos de oportunidades económicas.
Economia baseada principalmente na agricultura de subsistência e pequenos negócios informais.
Terreno fértil para iniciativas comunitárias e cooperativas, com forte potencial de impacto coletivo.
Escolas rurais possuem um vínculo mais próximo com as comunidades, facilitando a integração do projeto.
Modelo funciona mesmo com recursos limitados, utilizando matérias-primas locais e técnicas acessíveis.
Implementação concentrada em escolas secundárias de distritos rurais selecionados com base em critérios como taxa de abandono escolar e níveis de pobreza.
O projeto "Inova Escola" foi concebido como uma iniciativa complementar ao sistema educativo moçambicano, com o objetivo principal de fomentar o auto-emprego entre os jovens por meio do desenvolvimento de competências práticas.
Conversão de salas de aula tradicionais em espaços multifuncionais com bancadas de trabalho e equipamentos básicos para atividades práticas.
Parceria com artesãos locais (carpinteiros, costureiras, agricultores) para atuarem como co-educadores, trazendo conhecimento prático para a sala de aula.
Desenvolvimento de currículos onde 60% do tempo é dedicado à produção real de bens e serviços, alinhados às vocações econômicas locais.
Criação de espaços para comercialização dos produtos feitos pelos alunos, gerando renda para a autossustentabilidade do projeto e incentivando o empreendedorismo.
Técnicas de cultivo sustentável, processamento de alimentos e gestão de pequenas propriedades rurais.
Produção de móveis simples, utensílios domésticos e peças artesanais com valor comercial.
Técnicas básicas de costura, modelagem e produção de vestuário e acessórios.
Noções de informática, manutenção de equipamentos e soluções tecnológicas para problemas locais.
Capacitação de jovens com habilidades práticas que aumentam suas chances no mercado de trabalho ou na criação de negócios próprios.
Aprendizado mais atraente e relevante diminui as taxas de abandono escolar, especialmente entre adolescentes.
Fortalecimento da economia comunitária através da geração de produtos e serviços pelos jovens capacitados.
Metodologia que pode ser adaptada e expandida para outras regiões de Moçambique, ampliando o impacto social.
Líder do Projeto
Visionário e especialista em educação inovadora, com vasta experiência em projetos de desenvolvimento comunitário em Moçambique.
Coordenadora Pedagógica
Especialista em metodologias ativas de aprendizagem e desenvolvimento curricular, com foco em educação técnica e profissional.
Coordenador de Parcerias
Experiente em estabelecer colaborações estratégicas entre setor público, privado e organizações da sociedade civil.
Estamos abertos a parcerias com escolas, empresas, organizações e indivíduos que compartilham da nossa visão de uma educação mais prática e relevante para os jovens moçambicanos.
